第一种模式难度较大，为了压制学生的嚣张气焰。很多同学新课后不太注意复习，以为这就是学过的全部。很简单。他们不愿意听，而且特别浮躁。第一种模式难度较大，分数一般不高，只是为了让大家静下心来复习。第二种模式更接近中考，第三种模式难度较小，是为了缓解考前压力。目的是让大家放松一下。

更难抑制学生的嚣张气焰。很多学生在学完新课程后不太重视复习，以为那就是一个学校的全部内容。他们很单纯，不愿意听，特别浮躁。难度大，分数普遍不高，就是为了让大家静下心来复习。同时第一次模考的内容特别全面，比初二初三的第一册要好。第二种模式接近中考，第三种模式难度相对较小。是为了缓解考前的压力，目的是让大家放松心情，有一个好的心态。很多学生的自信心在第三种模式后爆炸了，原本没有安全感的孩子变得自信起来。

当然这是针对有三门模拟考试的地区。如果只有两次模拟考试，不一定。每个省都不一样。

一个是4月，一个是5月，中考是6月。每次考试持续一个月左右。只要认真总结和反思上一次考试，做好准备，下一次考试一定会比上一次更好。

第一种模式和第二种模式哪个更重要？其实第一种模式和第二种模式都很重要。每次模拟考试都告诉考生你有多少没复习好。不要浮躁。第一个模型可能是家长和考生预测中考排名的参考，但是第一个模型之后还有一段时间的复习。如果考生在此期间努力学习，很可能在中考中取得很大进步，或者在中考中出现失误，从而可能导致中考终排名。

第二，因为学生已经经历了一次模拟考试，会有一些相对的进步。但由于是学校考试，无法判断难易程度，所以其考试排名的参考性不是很强，主要是让考生了解自己的复习效果，进一步提高。但第二种模式更接近中考，复习效果可能比第一种模式略差。另外，学校考试难的话，会打击一些。