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第一种模式难度较大,为了压制学生的嚣张气焰。很多同学新课后不太注意复习,以为这就是学过的全部。很简单。他们不愿意听,而且特别浮躁。第一种模式难度较大,分数一般不高,只是为了让大家静下心来复习。第二种模式更接近中考,第三种模式难度较小,是为了缓解考前压力。目的是让大家放松一下。
更难抑制学生的嚣张气焰。很多学生在学完新课程后不太重视复习,以为那就是一个学校的全部内容。他们很单纯,不愿意听,特别浮躁。难度大,分数普遍不高,就是为了让大家静下心来复习。同时第一次模考的内容特别全面,比初二初三的第一册要好。第二种模式接近中考,第三种模式难度相对较小。是为了缓解考前的压力,目的是让大家放松心情,有一个好的心态。很多学生的自信心在第三种模式后爆炸了,原本没有安全感的孩子变得自信起来。
当然这是针对有三门模拟考试的地区。如果只有两次模拟考试,不一定。每个省都不一样。
一个是4月,一个是5月,中考是6月。每次考试持续一个月左右。只要认真总结和反思上一次考试,做好准备,下一次考试一定会比上一次更好。
第一种模式和第二种模式哪个更重要?其实第一种模式和第二种模式都很重要。每次模拟考试都告诉考生你有多少没复习好。不要浮躁。第一个模型可能是家长和考生预测中考排名的参考,但是第一个模型之后还有一段时间的复习。如果考生在此期间努力学习,很可能在中考中取得很大进步,或者在中考中出现失误,从而可能导致中考终排名。
第二,因为学生已经经历了一次模拟考试,会有一些相对的进步。但由于是学校考试,无法判断难易程度,所以其考试排名的参考性不是很强,主要是让考生了解自己的复习效果,进一步提高。但第二种模式更接近中考,复习效果可能比第一种模式略差。另外,学校考试难的话,会打击一些。
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