家长适当陪伴

我们要适当的陪伴孩子，让孩子在我们的关心下好好学习，端正学习观念。当然，我们的陪伴也不是过分，更不是整天看着孩子学习，而是给他们一些空间和时间，适当的陪伴。

培养学习和良好习惯

家长要多关注孩子的学习亮点，比如一个好习惯，一点好成绩，及时“看到”并反馈，表达家长的关心和欣赏。明智的父母主动参与孩子的学习，故意犯错，让孩子改正，从而表扬孩子，给孩子成就感，帮助孩子自觉不自觉地建立学习的兴趣和自信心。

结合孩子的特点，学习时间不宜过长。有经验的老师在课堂上采用轮流提问的方法，让孩子参与互动，从而集中孩子的兴奋和注意力。休息日在家做作业复习，要有间隙。父母给孩子机会做活动，做自己喜欢的事情。

引导孩子主动体验学习的快乐

只有让孩子体会到学习的快乐，才能形成热爱学习的好习惯。你可以问:“你感觉怎么样？背完这首诗你开心吗？”这样，积极引导他，让他感受到主动学习的快乐。他学了一首诗，让他感受到了那种成就感和价值。

引导孩子体验学习快乐的关键是让他主动去体验，这样他会觉得学习是一件快乐的事情。对比之后，即使你不引导他，他也形成了这样一种主动体验学习快乐的思维模式，所以他在学习上的进步会不断凸显。

走出去，激发孩子的好奇心

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，让学习过程更加有趣、丰富多彩。如果你有兴趣带孩子去参观博物馆、图书馆，带孩子到大自然中去郊游、旅游，会引起他认识和研究事物的兴趣，使他对周围的事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时采取讲故事、做游戏、猜谜语、看课外书等多种形式，帮助孩子掌握和积累知识。