人文类毕业生适合在基础教育学校、中等职业教育学校、文化事业单位、新闻出版等部门工作。

人文专业毕业可以做什么？人文类专业毕业后的就业方向为:在基础教育初中当老师，在综合初中从事人文教育教学，在中小学从事历史与社会，在政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等社会工作，在各级党政部门、旅游、各类企业、服务业等经济实体中从事各种管理或服务工作。

就业岗位

少儿英语老师、营销专员、医药代表、otc销售代表、图书编辑、营销专员、销售主管、中心总裁等。

总的来说，人文类专业就业前景不错，就业薪资也不低。根据前几年的统计，该专业毕业生的平均工资和普通毕业生差不多。并且随着毕业后工作时间的增加，该专业毕业生的平均工资不断增加，毕业10年后工资可达每月10362元。

但是这几年就业压力也比较大，尤其是一二线城市。工资和个人能力直接挂钩，收入两极分化。对于应届毕业生来说，如果能在这个行业坚持工作几年，积累一些经验和工作方法，一般收入还不错。

人文教育是指对受教育者的教育，旨在提高其人性，塑造其理想人格，实现其个人和社会价值。其本质是人文教育，核心是人文精神的培养。关注人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。

培养能够适应中学历史与社会综合课程和政治、历史、地理子课程的教师。中学阶段要注重教育理论学习和实践能力的培养。人文专业的学生在公务员考研、中学地理历史等就业领域就业率较高。

人文专业就业较多的地区是北京。待遇较高的地区是沧州。

工作岗位较多的城市分别是:北京[100]，上海[66]，广州[65]，杭州[37]，南京[31]，哈尔滨[30]，深圳[28]，佛山[23]，大连因此，改革传统的初中教育模式，拓宽专业口径，突破学科壁垒，优化人文教育课程结构，构建科学合理的人文教育课程体系，体现人文教育课程结构的平衡性、全面性和选择性，培养“强基础、宽专业、强能力、高素质”的初中复合型人才，已成为时代的要求和高等教育改革的亮点。教育是高等教育改革和发展的逻辑必然。，成都人文专业有好的就业前景吗？人文精神的呼唤促使人们对教育进行反思。在传统高等教育中，人文教育人才的培养存在着忽视初中教育、忽视初中融合、缺乏人文教育精神培养等问题。这必然导致专业基础狭窄、学科严谨、工具理性膨胀、创新能力差等问题和不足。。

就业薪资较高的城市有:沧州[6999元]、常州[5685元]、上海[5476元]、杭州[5414元]、广州[5204元]、北京[5177元]、德州[4999元]、青岛[4627元]、牡丹江[

到12月24日，人文教育专业46892名毕业生的平均工资为4265元，其中应届毕业生3687元，0-2年4181元，1000元中10年以上5207元，8-10年7692元，6-7年8527元。

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