1.在职业学校学习，学一门实用技术是有用的。据不完全统计，我国专业技能人才缺口已达2000多万。

2.职业院校以就业为导向培养学生，既注重理论知识的学习，又非常重视实践技能。毕业生可以弥补国家高级技能人才的大缺口。

3.过去，职业教育一直被视为普通教育的“衍生品”和“附属品”。在一些人心中，职业教育明显“低人一等”。但今年的全国职业教育大会释放了明确信号，要提高技术技能人才待遇，畅通职业发展通道，增强职业教育的认可度和吸引力。

4.“十四五”规划纲要明确提到稳步发展职业本科教育，推进职普融合。这意味着以后职业教育可以拿到更多的本科学位。发展职业本科教育就是为了解决“有技能没学历”的痛点。当技能和学历结合在一起时，技能得到学历的认可，部分学历得到技能的支撑。

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