广东职业学院排名:第一，历史悠久，师资力量雄厚。

阳江市卫生职业学校成立于1959年，2017年迁至新教学区。现位于阳江市江泰，占地60000平方米；职高在校生3000余人，高校本科生3000余人，专任教师200余人，其中高级教师占35%，双师型教师(教师、医生、护士)占70%。

二是教学设备齐全，实训机械设备一流。

目前，学校所有教室均为多媒体教室，实训用计算机设备500台套，模拟医院病房、诊室、药房等实验室40余个，完成了“课堂教学与实践活动”的一体化。科研设施齐全。

再次，升学考试对于学生就业既有优势，又有广阔的发展前景。

学生就业保障体系完善，高校强烈推荐，与多家企业建立了良好的就业关系。用人单位遍布广州，大学毕业生找工作的渠道多种多样。此外，我院与南方医科大学、广东药科大学联合开设专业课和本科课程，体现了高等院校学生学习和培养的优秀水准。

第四，教学管理严格，德育有效。

对院级领导干部、中层干部、教学主任、宿舍技术人员、学校保卫人员实行封闭式人性化服务和24小时值班制度；开展多样化的德育主题活动，塑造学生良好习惯和道德修养。

五是校企合作、深度合作、综合实践的精品课程。

与阳江市中心医院、阳江市中医院、罗定市中心医院、阳东市中心医院、大参林医药连锁企业等大中型医院、药企、药企合作，塑造学生专业技能，提升学生自学能力。

六，主题活动形式多样，社团活动成果丰硕。

大力开展各种有主题、有风格的社会实践活动、校报和文娱活动。学院拥有近20000平方米的运动场地，多个设施齐全的室内外篮球场和羽毛球场。成立了“天使爱文学社”、“蓝天白云飞翔网球研究会”、“书画研究会”等社团活动，向学生展示了丰富多彩的课外主题活动。

【办学特色】

自1998年以来，它与原中山医科大学联合创办了一所成人中学。2002年成为广东医学院高等继续教育学院河源校区。为了与形势发展趋势接轨，高校与时俱进，走医学教育一体化之路。2001年3月，经市人民政府批准，该项目投资1000万元，建立了集诊疗、课堂教学、科研、预防、保健为一体的具有现代管理机制的公立综合性附属医院。并与广东医学院第三附属医院合作成为广东医学院第三附属医院合作医院门诊部。2001年，实施市卫生部门制定的“金桥工程”计划，加快区域人才培养，继续扩大招生规模。2001年，阳江市卫生部门根据调查分析，发现全省5000多名医疗服务企业卫生系统职工中，有2000多人，特别是医疗队，年龄在40岁以下，具有职业高中文化程度。根据全省环境卫生研究人员学历严重失衡的情况，为融入21世纪高科技形势发展趋势，市卫生部门制定了阳江市卫生系统“金桥工程”。《方案》强调，“我区卫生系统具备以下学历的工作人员，在3至5年内晋升本科及以上学历”。《方案》还制定了相关优惠政策:“在职职工在学习培训期间享受其工资、薪酬福利、奖金、岗位补贴等待遇。再一次，这家公司会送他们。”另外，要求各企业统筹规划，分阶段派员报名学习提高。另外，强调自己符合条件但不报名学习培训的，可能会在体制改革中被逐步取代。根据这一发展趋势的工作计划，作为阳江唯一的临床医学培训中心，我院大力支持并认真落实《方案》，以此为突破口，推动高校发展趋势。我区的办学规模也在不断发展。专科和本科毕业生从47人增加到现在的1600多人，办学专业从唯一的全日制临床医学班上升到临床医学、预防医学和护理的中专班和临床医学本科班。目前，成人继续教育多渠道(全日制学习、夜校)多层次办学布局基本形成。

[机构效力]

阳江市人民政府、阳江市委评为阳江市先进集体，阳江市直属机关联合会评为先进党支部。连续五年被评为阳江市卫生厅综合目标管理责任制优秀企业；食醋对高脂饲料喂养鹌鹑血脂的影响获阳江市人民政府科技创新三等奖。

【未来发展趋势】

学校以德育为先，以课堂教学为管理中心，以科研为主导，以后勤管理为保障，依规办学，治学严谨，以人为本。优秀人才办学，大胆自主创新，锐意进取，走向市场，服务社会，走多层次、多渠道、多方式办学之路。致力于塑造社会经济发展所必需的高素质医学人才。努力办好高校，文化教育教学水平居我省同类学校前三名。

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