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中学电子竞技专业入门:主要课程:电子竞技技术、入门、裁判、赛事组织与策划。电子竞技专业的理论课程包括高等数学、概率论与数理统计、线性代数、运筹学、数学模型等专业课程。
培养目标:培养德、智、体全面发展的技能型体育人才,掌握电子竞技基本理论、知识和技能,掌握电子竞技工作规则,具有较强的实践能力,能够胜任电子竞技相关企业或体育部门的竞赛、教练、裁判、赛事(活动)组织管理工作。
电子竞技专业就业前景;
电子竞技是电子游戏达到“竞技”水平的活动。电子竞技就是利用电子设备作为运动器材,进行人与人之间的智力对抗。通过运动,锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、身心协调能力和意志力,培养团队精神。电子竞技也是一种职业,类似于国际象棋等非电子游戏比赛。2003年11月18日,国家体育总局正式批准电子竞技为第99个正式体育项目。2008年,国家体育总局批准电子竞技为第78个正式体育项目。
至于电子竞技的理论课程,除了政治、英语、计算机等大学必修课之外,数字娱乐方向的学生还会学习游戏入门、策划相关基础课程等专业课程。
在实践中,学院定期邀请业内人士进行授课和讲座。学生还将与美术、程序专业的学生合作完成毕业设计,并参加相关企业的比赛,通过体验式学习积累作品,加深对专业和行业的了解。
电竞也要学会创造故事,制定规则,创新玩法,与节目和艺人沟通,让头脑中的计划落地,成为呈现给玩家的游戏作品。要求从业者具备相应的人文素质、创新精神和合作能力。为了培养能够赋予游戏“灵魂”的人才,动画与数字艺术学院在培养方法上做了大量的探索。
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