时光荏苒，2023年已经过半，而对于一些成绩不太理想的初中生来说，这个夏天可能不会那么美好，但请不要气馁。现在是个多元化的社会。只要你有一技之长，成绩差，就不会有什么前途。在职业学校学习专业技能后可以过上好日子。本文将与学生分享2023年东莞常平镇黄水职业中学。

昌平镇黄水职业中学2023年各专业招生计划。

专业名称 专业水平 注册 电子电工 中专专业 100 数控技术的应用 中专专业 60 汽车应用与维护 中专专业 70 财务和会计 中专专业 120 会计 中专专业 100 物业管理 中专专业 90 物流管理 中专专业 70 电子商务/电子商务 中专专业 50 计算机网络技术 中专专业 160 计算机应用 中专专业 80 昌平镇黄水职业中学2023年招生专业介绍

电子电工 电子电气工程专业的培养目标

以终身教育、素质教育、人格教育为基础，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立分析和解决问题，适应“电气工程及其自动化”领域一切工作，具有计算机应用技术专长的宽厚型、复合型、创新型中级技术工人。

电子电气工程基础课程

德育、语文、数学与应用基础、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。

数控技术的应用 数控技术应用专业要求

毕业生主要从事数控设备和自动化生产线的操作、调试、维护和保养，也可从事工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检验、产品销售等工作。主干课程:根据能力和专业知识的要求，本专业的主干课程有:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电英语、企业管理与市场营销。对应的实习环节有:测绘实训、CAD实训、钳工实习、机械拆卸实习、机械加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合实训。

数控技术应用专业方向

为了使毕业生适应性强，就业面广，设置了几个专业方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计、可编程控制器等。

数控技术应用的就业方向

本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，主要业务范围是:从事数控机床加工工艺规程的制定和数控加工的生产建设；数控编程和设计；数控机床的安装、调试、维护、维修和服务。近年来，该专业曾受聘于大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、上世纪模塑有限公司..

汽车应用与维护 汽车运行与维护专业教学模式简介

任务驱动教学是一种基于建构主义理论的教学模式，它隐含了在一个或几个任务中需要学习的新知识。通过对任务的分析和讨论，学生可以了解它一般涉及哪些知识，了解哪些知识是旧的，哪些是新的，在教师的指导和帮助下找到解决问题的方法，终通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。“职业任务驱动”在“任务驱动”的基础上，将任务与专业岗位工作联系起来，强调适应岗位工作需要的教育目标，强调完成岗位工作任务，兼顾企业的差异性，聚焦专业核心任务。在高职任务驱动教学中，教学要求的落实和教学目标的实现都体现在每一个具体的任务中，因此合理确定任务非常重要。

汽车运行与维护专业公共课

高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等。

汽车运行与维护专业主干课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电气故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、汽车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

汽车运行与维护专业选修课

取决于学校开设的课程。

财务和会计 财务会计简介

企业会计的一个分支，与管理会计一起，是企业会计的两个分支。它遵循传统的会计模式，所以被称为“传统会计”；因为它侧重于满足外部各方的决策需求，提供财务报告，所以也被称为“外部报告会计”。培养目标是掌握企业会计信息系统与设计的基本原理，会计电算化软件的初始化设置，总账系统、报表系统，以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；了解会计信息系统的数据流和模块构建，以及会计电算化对传统手工会计方法的影响；了解企业会计电算化的管理要求和制度规范，进销存业务的会计子系统，基于商业会计软件的数据整理和处理。

财务会计主干课程

普通会计、会计科目、账户与复式记账的应用、会计凭证、账簿与报表、会计与会计工作组织、资产与负债、所有者权益、营业收入、费用与利润、财务报表分析、会计法、税收法规与税务凭证管理、动手会计、计算机会计(学习财务软件)。

会计 财务会计简介

企业会计的一个分支，与管理会计一起，是企业会计的两个分支。它遵循传统的会计模式，所以被称为“传统会计”；因为它侧重于满足外部各方的决策需求，提供财务报告，所以也被称为“外部报告会计”。培养目标是掌握企业会计信息系统与设计的基本原理，会计电算化软件的初始化设置，总账系统、报表系统，以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；了解会计信息系统的数据流和模块构建，以及会计电算化对传统手工会计方法的影响；了解企业会计电算化的管理要求和制度规范，进销存业务的会计子系统，基于商业会计软件的数据整理和处理。

财务会计主干课程

普通会计、会计科目、账户与复式记账的应用、会计凭证、账簿与报表、会计与会计工作组织、资产与负债、所有者权益、营业收入、费用与利润、财务报表分析、会计法、税收法规与税务凭证管理、动手会计、计算机会计(学习财务软件)。

物业管理 物业管理专业的培养目标

毕业生可在国家机关后勤部门(机关事务管理局、机关服务中心)、省市建设厅(房管局)、物业行政主管部门(地方物业管理处)、物业服务企业、企事业单位从事建筑物及其设备的维护、物业行业的监督和社区管理、物业项目的各类投资、开发、经营和管理工作。

物业管理培训要求

本专业学生主要学习物业管理的基本理论和方法，接受物业管理的基本训练，具备分析和解决物业管理问题的基本能力。通过本专业的基础训练，学生能够掌握物业管理的基本理论和知识；掌握物业管理专业的基本技能和系统管理的分析管理技术；熟悉经济建设和物业管理的相关理论、方针、政策和法规，了解现代物业管理的理论前沿、应用前景和发展趋势；具备初步的科学研究和实际工作能力。

物业管理课程描述

管理学、经济学、社区服务与管理、房屋维修与保养技术、物业管理基本政策法规、房地产开发与管理、房地产估价、物业环境规划与管理、公共关系、物业设施设备管理、建筑智能化、物业管理实务、工程维修等。

物流管理 物流管理专业的培养目标

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基础理论和专业知识。，培养具有一定物流规划设计、物流管理和物流运营能力，能够在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定和物流运营管理的物流管理人才。

物流管理培训要求

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基础理论和专业知识。他们受过物流管理的训练，有处理物流管理的能力。

物流管理主干课程

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流、国际贸易理论与实务、采购流程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功、创新、素质拓展训练等。

物流管理的现状与展望

电子商务/电子商务 电子商务基础课程

电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销、现代企业运营、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通信技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理与决策支持、网站设计、网页模板设计等相关课程。

电商有价值。

电子商务的价值在于让消费者通过网络在线购物和支付，为客户和企业节省了时间和空间，大大提高了交易效率，节省了大量的宝贵时间，特别是对于忙碌的上班族来说。在消费者信息多元化的21世纪，通过百度微购、淘宝、新蛋等网络渠道了解当地商场的商品信息，进而享受现场购物的乐趣，已经成为消费者的习惯。

计算机网络技术 计算机网络技术的培养目标

培养掌握计算机网络基础理论和技能，具有计算机网络硬件联网与调试、网络系统安装与维护、网络编程能力的高级技术应用型专门人才。

计算机网络技术的核心竞争力

计算机网络安装和维护能力，网络应用软件编程能力。

计算机网络技术核心课程

网络技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件配置与调试、计算机网络软件培训等。，以及各个学校的主要特色课程和实践环节。

计算机网络技术就业方向

计算机应用 计算机及应用专业导论

计算机及应用专业的培养目标定位于信息技术行业。毕业生可在科技含量较高的科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司、IT行业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用和研究、设计开发，以及计算机应用程序设计、软件开发、系统管理和技术维护，计算机软硬件的运行、维护和管理。

计算机和应用培训目标

本专业培养德、智、体全面发展的高技术应用型人才，计算机应用技术基础理论知识，计算机及相关设备维护与维修的应用能力和操作能力，工业应用软件，平面图像处理，广告设计与制作，动画制作，计算机网络与网站建设与管理，数据库管理与维护。

计算机及应用就业方向

计算机及应用专业面向信息技术行业。毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司、IT行业、科技含量高的计算机技术应用行业从事计算机硬件应用、研究、设计开发、计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护，以及计算机软硬件的运行、维护和管理工作。

东莞市常平镇黄水职业中学基本情况

成立日期:1992年

机构类型:中等技术学校

地点:广东东莞

学校地址:常平镇板石大道167号。

学校排名:全国2768， 省级排名:143。

注册要求

1.具有初中以上学历或同等学历的毕业生；

2、思想进步，品德良好，作风正派，遵纪守法，思想政治品德考核合格。

3.身体状况符合《学校招生体检指导意见》和学校教学训练要求，无传染性疾病和严重慢性病。

4.政治条件:政治素质高，心理素质好，政审合格。