2023年已经过去一半了。对于近几年即将毕业的初中生来说，如果成绩不理想，就读中职学校是一个不错的选择，但是很多学生不知道中职学校有哪些专业，当然不同学校的招生专业也不一样。本文分享给同学们2023年惠州卫校有哪些招生专业，想报考惠州卫校的同学可以看看。

惠州卫生学校2023年各专业招生计划

专业名称 专业水平 注册 药 中专专业 200 护士 中专专业 200 传递 中专专业 70 修复学 中专专业 200 医学实验室科学 中专专业 200 乡村医学 中专专业 150 中医康复保健(中医美容) 中专专业 60 中药 中专专业 60 药品和食品检验 中专专业 50 康复技术 中专专业 40 惠州卫生学校2023年招生专业介绍

药 惠州卫生学校药学专业学制:三年 惠州卫生学校药学专业层次:中专 惠州卫生学校药学招生对象:应届初中毕业生。 惠州卫生学校药学专业的培养目标: 培养药品处方调剂、药品购销、仓储物流等专业人才。 惠州卫生学校药学专业范围: 面向医疗机构，主要从事处方调剂等工作；面向医药商业和药品生产企业，主要从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作。 惠州卫生学校药学专业主干课程: 药物化学、药理学、药剂学、药品调剂、临床用药、药物鉴别、药品采购、储存与销售、物流管理、药品管理与法规、药事会计学、药品生产基础、临床医学小结、心理学、传播学、伦理与卫生法律法规、医学基础相关通识课程。 ★百姓办 药学专业与惠州人民大药房医药连锁有限公司合作开设“人民班”，计划招生50人。“人民班”实行校企共建共育模式。该班学生由惠州人民大药房医药连锁有限公司安排实习和工作，从实习开始享受人民大药房正式员工待遇。在校期间，合作企业专门为该班设立了“人”奖学金和“人”助学金。 惠州卫生学校药学专业实验实训 药学系校园实训面积10000多平方米，拥有44个专业项目实训室，包括药物制剂实训室、药学业务实训室、中药综合标本馆、大型药用植物园等特色实训区。此外，药学系配备了700多万元的教学仪器设备，包括高效液相色谱、气相色谱等精密仪器，以及多功能中药提取器、高速旋转压片机、自动胶囊充填机、多效蒸馏器、多功能液体。 稳定的校外实训基地近百家，辐射整个珠三角地区，包括三甲医院、全国医药百强企业、省内零售连锁药店等。，完全可以满足药学专业学生的在职实习需求。 惠州卫生学校药学专业的产学合作 省内多家大型医药零售连锁企业与我校紧密合作，以订单培养模式实现校企合作。以“人民课堂”为例，惠州人民药店连锁药店高度重视我系药学专业“人民课堂”建设，共同制定配套政策，确保项目建设顺利实施，在制定教学计划、学生见习、实习、实习工资、毕业就业等方面给予大力支持和保障。 惠州卫生学校药学专业教学成果 药学部教师忠于职守，团结进取，无私奉献，在教学和科研中取得了显著成绩。近年来主持省市科研项目4项，发表科研、教改论文100余篇，主编国家规划教材5部。 惠州卫校药学专业就业前景 根据新的国家药品安全“十二五”规划:“2015年，所有零售药店和医院药房全部开放，执业药师指导合理用药”。目前全国药店总数达到38万家左右，而注册执业药师只有19万多。差距依然巨大，专业可持续发展前景广阔。 护士 惠州卫生学校护理专业学制:三年。 惠州卫生学校护理专业层次:中专 惠州卫生学校护理招生对象:应届初中毕业生 惠州卫生学校护理专业的培养目标: 培训临床护理、社区护理和保健方面的专业人员。 惠州卫生学校护理专业范围: 主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、保健等工作。 惠州卫生学校护理专业主干课程: 基础护理、健康评估、临床护理(包括母婴、儿童、成人、老人、危重病、精神护理等。)、社区护理、健康教育、临床医学概论、预防、心理学、传播学、伦理与卫生法律法规及相关基础医学课程。 惠州卫生学校护理专业的产学合作 护理专业与惠州市医院合作开设“白玉兰”护理班，充分利用学校与医院不同的教育环境和资源以及各自在人才培养方面的优势，将学校教育与直接获取实践经验和实践能力的实践有机结合起来。同时成立了有临床护理专家参与的护理专业建设委员会，共同制定专业人才培养计划和课程标准，聘请临床护理专家授课。 惠州卫生学校护理专业实验实训 护理专业建立了“原则& mdash真正的融合”实训室。它是通过模拟医院病房布局模式，规范病房结构而构建的。中、高职院校现有教学仪器设备价值835万余元。除常规教学设备外，还有一批先进的教学设备，如静脉注射虚拟系统、高级护理模拟器、臀部肌肉注射模型、模拟护理输液模型、多功能电动护理床、高级导尿模型、吸痰练习模型、电子洗发沐浴车、床单元臭氧消毒车、全自动洗胃机、静脉泵、输液泵、教学实习模型等。专业实验实训室占地面积5931.4㎡，共有39个实验实训室，包括基础护理实训室、注射技术实训室、无菌技术实训室、模拟病房、护理健康教育室、重症监护室、护理礼仪实训室。建立了严格的实验实训室管理制度，实验开放率100%。学校拥有总价值2966万元的医疗教学设备、105张床位和52名副高以上专业技术人员的直属附属医院。此外，还有100多家定点执业医院，大部分是二级以上综合医院。这些医院医疗设备先进，师资力量雄厚，教学水平高，为护理人才和学生实习、见习“工学结合”培养模式的构建提供了保障。 惠州卫生学校护理专业教学成果 学校坚持以教学为中心，教育质量稳步提升。2011年，学校护理与助产专业毕业生全国护士资格考试通过率达81.4%，处于全省领先水平。学校护理专业学生参加了2009年、2010年、2011年广东省田燕杯护理技能大赛，团体和个人均取得优异成绩。高校护理教师积极将教学实践转化为成果。多位教师参与编写全国卫生职业学院规划教材、全国医学院校教育案例版规划教材、人民卫生出版社护士资格考试教材、人民军医出版社辅助教材、北京大学医学出版社教材、科学出版社教材和校本教材，编写教材20余部。同时，近年来在国家级和省级杂志上发表论文100余篇，承担多项研究项目。 传递 惠州卫生学校助产学学制:三年。 惠州卫生学校助产专业水平:中专 惠州卫生学校助产招生对象:应届初中毕业生。 惠州卫生学校助产专业的培养目标: 培训助产和妇幼保健专业人员。 惠州卫生学校助产范围: 主要面向医疗和妇幼保健机构，从事临床助产和妇幼保健。 惠州卫生学校助产专业主要课程: 基础护理、健康评估、妇产科学、临床护理(包括围产期、母婴、儿童、成人、老年人、危重病、精神等护理内容)、社区护理、母婴保健、健康教育、临床医学概论、预防、心理学、传播学、伦理与卫生法律法规、相关基础医学通识课程。 惠州卫校助产专业的产学合作 学校拥有建筑面积18900㎡的直属附属医院，总价值2966万元的医学教学设备，105张床位，副高以上专业技术人员52人。此外，还有100多家指定实习医院，临床教学和实习床位26176张，为学生临床实习和实践提供了充足的场所。 惠州卫生学校助产专业实验实训 本专业建有待产室、产房、母婴重症监护室、妇产科实验实训室等13个实验室，配备了先进的教学仪器设备，如全自动多功能分娩床、高级分娩及母婴急救模型、胎心音监护仪、电脑胎儿监护仪、新生儿窒息复苏模型等。，并建立了严格的实验管理制度。 惠州卫生学校助产专业教学成果 学校开设助产专业52年，培养了一批教学骨干。学校长期注重教学质量的提高，制定了一套助产专业的教学规则和技能考核办法。为使学生掌握熟练的实践技能，学校与实习医院建立了长期合作关系，明确了教学职责，学校派教师到医院检查指导，保证了实践教学质量。该专业作为市级“重点专业”，在本市教学科研改革中具有引领作用。2011年，我校护理与助产专业“妇产科护理学一体化教学”在广东省职业教育助产专业年会上进行专题讲座，起到了良好的教学带动效应。2009年、2010年、2011年，学校护理与助产专业毕业生在全国护士资格考试中的通过率逐年上升，2011年达到85.4%，处于全省领先水平。 修复学 惠州卫生学校口腔修复学学制:三年。 惠州卫校口腔修复专业水平:中专 惠州卫校口腔修复专业招生对象:应届初中毕业生。 惠州卫生学校口腔修复专业的培养目标: 培训假牙修复和加工方面的专业人员。 惠州卫生学校口腔修复专业的工作范围: 主要面向医疗卫生机构口腔科、口腔医院(门诊)和义齿加工机构，从事义齿修复、加工和矫治器生产。 惠州卫生学校口腔修复专业主干课程设置: 口腔技术概论、固定义齿修复技术、活动义齿修复技术、全口义齿技术、正畸技术、口腔疾病概述、口腔病理学基础、正常口腔基础、牙齿解剖学、口腔技术材料、口腔疾病预防与保健、口腔医学美学、艺术与雕塑基础、口腔技术设备的使用与维护、市场营销与管理基础等。 医学实验室科学 惠州卫生学校医学检验技术学制:三年。 惠州卫生学校医学检验技术专业水平:中专 惠州卫校医学检验技术招生对象:应届初中毕业生。 惠州卫生学校医学检验技术专业的培养目标: 主要是培养医学检验专业人才。 惠州卫生学校医学检验技术范围: 主要面向医疗保健、疾病预防控制、采供血机构，从事临床检验、健康检查、采供血检验、病理技术等工作。 惠州卫生学校医学检验技术专业主干课程: 免疫学检验与技术、生化检验与技术、寄生虫微生物检验与技术、血液检验与技术、临床检验与技术、卫生理化检验与技术、采供血知识与技术、病理技术、实验室管理与仪器维护、临床医学概要、医学化学基础、心理学、传播学、伦理学与卫生法规、医学基础相关通识课程。 惠州卫生学校医学检验技术教学成果: 实验室技术系成立以来，已发表教学和研究论文93篇。主持和参与省级科研项目4项；4 .市级科研项目；校级科研项目3项。其中科研项目1项获省职业技术教育协会2009-2010年度科研项目二等奖。5名专业教师参与编写全国卫生职业学院规划教材，2名专业教师获得2007年省卫生职业教育课件评比三等奖和2008年省卫生职业教育协会举办的课堂技能展示评比二等奖，1名教师被评为全国“专业教师”，1名教师被评为省“南粤教师”，2名教师被评为惠州市“首席教师”。 乡村医学 惠州卫生学校乡村医学专业学制:三年。 惠州卫生学校农村医学专业层次:中专 惠州卫生学校乡村医学招生对象:应届初中毕业生。 惠州卫生学校农村医学专业的培养目标: 主要培养在农村医疗机构从事疾病诊断、治疗、预防和保健的医务人员。 惠州卫生学校乡村医学专业的范围: 面向偏远贫困地区的农村诊所、医院，主要从事常见病、多发病的诊疗、预防保健、康复指导和健康教育。 惠州卫生学校乡村医学专业主干课程设置: 全科医学概论、诊断基础、临床医学(内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉科、急救、口腔、传染病、皮肤性病等。)、预防医学、保健学、中医基础、针灸推拿学、常用护理技术、心理学、传播学、伦理学和卫生法律法规、医学基础相关通识课程。 惠州卫校温馨提示:乡村医学专业是专控专业，主要面向农村和偏远欠发达地区招生。乡村医学毕业生(户籍和毕业学校在同一省、自治区、直辖市的学生)只能在边远贫困地区的村卫生室和乡镇卫生院申请执业注册，申请在其他医疗机构执业的，卫生行政部门不予受理(详见卫办发〔2010〕115号)。正式录取时，学生和家长必须签署确认信。 中医康复保健(中医美容) 惠州卫生学校中医康复保健(中医美容)学制三年。 惠州卫生学校中医康复保健(中医美容)专业层次:中专 惠州卫生学校中医康复保健(中医美容)招生对象:初中毕业生。 惠州卫生学校中医康复保健(中医美容)专业的培养目标： 主要培养中医康复保健方面的专业人才。 惠州卫生学校中医康复保健(中医美容)业务范围: 主要面向各级医院的康复科、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构、养老院等。，从事中医康复保健。 惠州卫生学校中医康复保健(中医美容)主干课程； 中医基础、中医方剂、中医养生、推拿针灸、食疗、中医美容健身、康复基础、康复治疗、康复器械应用、心理学、传播学、伦理学及卫生法律法规、临床医学小结、医学基础相关通识课程学习内容。 中药 惠州卫生学校中医专业学制:三年。 惠州卫生学校中医专业层次:中专 惠州卫生学校招收中医学生:应届初中毕业生。 惠州卫生学校中医学专业的培养目标: 本专业主要培养从事中药调剂、购销、储存和养护的专业人才。 惠州卫生学校中医专业范围: 本专业主要面向医疗机构、中药管理和生产企业，从事中药的调剂、购销、贮藏养护、鉴定和栽培。 惠州卫生学校中医专业主干课程: 中药制剂、中药调剂、中药鉴定、中药贮藏与养护、中药与中药基础、药品管理与法规、中药炮制、中药种植基础、中药购销、中药商品、心理学、传播学、伦理学与卫生法律法规、医学会计学基础、相关医学基础通识学习内容。 药品和食品检验 惠州卫生学校药品食品检验学制:三年。 惠州卫生学校药品食品检验专业水平:中专 惠州卫生学校药品食品检验招生对象:初中毕业生。 惠州卫生学校药品与食品检验专业的培养目标： 本专业主要培养从事药品、保健品、化妆品质量和食品安全的检验人员。 惠州卫生学校药品与食品检验专业的工作范围: 本专业主要面向药品、保健品、化妆品、食品和食品添加剂的生产经营企业以及医疗单位和卫生防疫部门，从事药品、保健品、化妆品、食品和食品添加剂的分析检验工作。 惠州卫生学校药品与食品检验专业主干课程: 本专业主要课程包括:容量分析与仪器分析、药品质量标准与检验、药品质量分析、药品分析的安全与环保、食品保健品与化妆品化学、食品保健品与化妆品质量标准与检验、药品管理法规与应用、卫生法律法规、药物化学基础、分析化学基础、相关医学基础通用学习内容。 康复技术 惠州卫校康复技术专业学制:三加二 惠州卫校康复技术专业水平:中专+大专 惠州卫生学校康复技术招生对象:应届初中毕业生 惠州卫生学校康复技术专业的培养目标: 本专业主要培养临床康复和康复保健方面的专业人才。 惠州卫生学校康复技术专业的工作范围: 本专业毕业生主要面向医疗、康复、保健机构，从事临床康复和康复保健工作。 惠州卫生学校康复技术专业主干课程: 康复医学概论、康复功能评定、疾病康复基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、假肢与矫形器制备、听力测试与助听器应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理学、传播学、伦理学与卫生法规、临床医学概要、医学基础相关通识课程。 惠州卫生学校基本信息

成立日期:1958年

机构类型:中等技术学校

地点:广东惠州

学校地址:广东省惠州市惠城区三栋镇富长岭

学校排名:全国706， 省级排名:36。

申请人和条件

(一)符合下列条件的考生可以报名:

1.遵守宪法和法律；

2.身体健康，具备学美术的基本素质(具备学美术的素质和条件，有专业基础。

(二)下列对象不能申请:

1.普通高中和中等职业学校的学生；

2.普通初中生；

3.普通小学的学生；

4.因触犯刑律被有关部门采取强制措施或者正在服刑的。