广东省连州卫生学校2023年招生工作已经进行了一段时间。在这段时间的招生咨询中，学校的老师遇到了很多学生，问2023年学校的招生专业是什么。对此，老师做了如下详细介绍。让我们来看看。

广东连州卫生学校2023年各专业招生计划

专业名称 专业水平 注册 中医康复保健 中专专业 70 修复学 中专专业 160 医学实验室科学 中专专业 120 乡村医学 中专专业 100 中药 中专专业 100 药 中专专业 70 传递 中专专业 40 护士 中专专业 70 2023年广东省连州卫生学校招生专业介绍

中医康复保健 课程

德育与中医基础、中药学、中医养生与康复、推拿按摩、针灸食疗、人体解剖生理学、现代康复医学、常见病诊治、现代医学心理学等。

就业方向

毕业后主要在各级医院、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构的康复科，从事中医康复保健工作。本专业培养中医康复保健人才。

修复学 培训目标

贯彻国家教育卫生方针，坚持以服务为导向，以就业为导向，培养具有一定科学文化素质，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往和沟通能力，能够在各级各类医疗卫生机构、义齿加工中心等单位从事口腔技术工作，具有事业发展基础的技能型、服务型高素质劳动者。

主菜

解剖学基础、生理学基础、生物化学基础、致病生物与免疫学基础、病理学基础、药理学基础、口腔解剖学、口腔生理学、口腔组织与病理学、口腔预防保健、口腔修复学、口腔材料学、口腔固定修复技术、可摘义齿修复技术、口腔正畸技术、口腔医学美学、疾病概述、口腔技术设备。

医学实验室科学 培训要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学和医学检验的基础理论知识，进行系统的医学检验操作技能培训，具备临床医学检验和卫生检验的基本能力。

主菜

生物化学、医学统计学、分析化学、实验室仪器、生理学、病理学、寄生虫学与检验、微生物学与检验、免疫学与检验、血液学检验、临床生物化学与检验等。

就业方向

本专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科学研究等工作。 乡村医学 农村医学专业培养目标

本专业培养在农村医疗机构从事疾病诊疗、预防和保健的医务人员。

农村医学专业主干课程

人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科、外科、妇产科、儿科、中医等。

农村医学专业就业方向

本专业毕业生面向边远贫困地区的乡村诊所、医院的医生，主要从事常见病、多发病的诊疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。

中药 培训目标

中药学专业培养具有中医中药基础知识背景，良好的人文科学和自然科学素养，系统掌握中医药基础理论，发展中医药基本技能和现代医学相关知识，具有一定的中药生产、经营、销售和研发能力的专业人才。

主菜

高等数学、医学物理、英语、形态学概论、生理学、生物化学、病因学、医学生物学、药理学、无机化学、定量分析、有机化学、仪器分析、物理化学、基础中药、中药学、方剂学、药物光谱分析、中药化学、药用植物学、中药鉴定、中药炮制、中药药剂学、中药药理学、中药制剂。

药 培训目标

本专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等基础理论和知识。受过药物制剂研究和生产技术培训，具备药物制剂研究、开发、生产技术改造和质量控制的基本能力。

主菜

物理化学、化工原理、药物化学、药物分析、药理学、物理制药、药用高分子材料、生物制药、工业制药、制剂设备及车间工艺设计。

传递 培训目标

培养掌握护理和妇幼保健基础理论和助产专业技能，从事临床助产和妇幼保健工作的高级技术应用型专门人才。

就业方向

助产专业旨在为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、现代服务理念，具备临床助产、临床护理、妇幼保健必备专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专业人才。

护士 培训目标

培养掌握护理基础理论和专业技能，从事临床护理的高级技术应用型专门人才。

主菜

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理学)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急诊护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

就业方向

学生就业主要分布在各级综合医院、专科医院、急救中心、康复中心和社区医疗服务中心，从事临床护理和护理管理工作。 广东省连州卫生学校基本信息

成立日期:1947年

机构类型:中等技术学校

地点:广东清远

学校地址:广东省连州市杨梅路6号

学校排名:全国2921， 省级排名:153。

需求对象

往届初高中毕业生，品行端正，有事业心，身体健康，吃苦耐劳，无传染病。

秋季入读职高本部或联校的学生，将全部参加学校的军训。未参加过县中等职业学校军训的学生，不被联校录取。学生在校学习期间，必须按照国家有关要求参加学校组织的社会实践。