现在很多初中生因为学习不好，可能上不了理想的高中，所以很多学生陷入绝望。但是上不了高中就意味着根本没有出路。可以选择中等职业技术学校重新开始，重新踏上征程。近年来，广东的中职学校也越来越多，不同的中职学校在升学或就业方面差异很大，需要慎重选择。今天小编手机整理了深圳师范大学后海校区幼师教育的内容。我们来看看吧！

1.深圳师范大学后海校区幼师就业前景及方向分析。尽管近年来我国学前教育有所发展，但幼儿入园率仍达到40.75%。但与我国学前教育发展的总体目标——幼儿学前三年受教育率达到55%还有差距。学前教育的现状与发展规划的目标有很大差距。要缩短这一差距，需要大量高素质的幼儿教师，而这一差距为学前教育专业人才提供了巨大的就业市场和人生舞台。从就业形势来看，学前教育人才短缺，学前教育专业将是未来很长一段时间内就业的热门专业之一。

2.深圳师范大学后海校区学前教育专业培养目标1。增强体质，参加体育活动，培养良好的生活习惯、卫生习惯，协调各项机能的发展，保证孩子身体的正常发育。

2.培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力和学习特长等方面的全面发展。具有学前教育专业知识，能够胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，能够从事教育研究的学前教育工作者。

深圳师范大学后海校区幼师就业方向及发展前景1。从事托幼机构的教育保护工作，学前教育的行政管理及其他相关机构的教研工作，从事各类幼儿园的幼儿教育工作，在各类婴幼儿培训班、幼儿园从事教育工作，在企业从事公关礼仪、计算机文字处理工作。

2、教师或儿童顾问、儿童发展评估与指导人员、各大医院儿科门诊工作、儿童教育与健康发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在相关政府机构、市场研究与分析专业人士、儿童栏目节目编辑——在报纸、杂志、广播电视台等媒体工作，各类儿童产品开发的专业顾问。

深圳师范大学后海校区幼师专业课程介绍1。幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和沟通能力，有计划、有针对性地为幼儿创造听、说、读、写的机会，激发幼儿的听力兴趣，为幼儿创造自然英语语言价值的重要指标。

2.键盘乐器:学生通过键盘乐器学习和理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧。从而培养学生在学前教育中对键盘乐器的实际应用能力，从弹唱、即兴伴奏、移调、相互配合等综合应用能力来体现其演奏技能。以获得幼儿园教育教学所必需的综合应用能力。

3、舞蹈形式(少儿体操/舞蹈):学前专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。拥有舞蹈所要求的正确姿势，完整、流畅、正确、优雅地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈基础理论，创造和组织少儿舞蹈教学的能力。