目前社会经济高速发展，很多行业缺的就是技术人才。现在很多人在中考后选择去职业学校。但是因为广东可以选择的中职学校比较多，所以选择一个就业率高的职业技术学校很关键。今天小编整理了惠州师范学院学前师范教育专业介绍。如果你有兴趣，请用小编阅读这篇文章。

1.惠州师范学院幼儿师范专业的培养目标。萌发孩子热爱祖国、集体、家乡、劳动、科学的感情，培养孩子自信、好奇、友善、诚实、勇敢、礼貌、纪律、爱护公物、克服困难等良好的道德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

2.具有良好的观察和理解幼儿的能力、组织和保护幼儿生活的能力、支持和指导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力、根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理和解决问题的能力、面向可持续发展的专业自主发展能力。具有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育基本方法，能够适应现代学前教育改革发展需要的高素质、复合型学前教育教师。

2.惠州师范学院学前教育学课程介绍1。幼儿教育概论:了解现代教育和幼儿教育的新理念、新概念、新信息。结合我国幼儿教育改革的新情况、新问题，将幼儿教育实践中的问题与理论阐述相结合，给予具体的指导和分析。

2.婴幼儿保健:深入了解和掌握儿童生长发育的规律，儿童的解剖生理特点，儿童健康评估的方法和常见心理问题的矫正，营养需求和膳食准备，疾病的预防和保健以及意外事故的应急处理方法等。能够正确认识婴幼儿保健领域存在的各种理论和实践问题，提高从事托幼机构实践活动的学生的职业素质。

3.幼儿教师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力，有计划、有针对性地为幼儿创造听、说、读、写的机会，激发幼儿的听力兴趣，为幼儿创造自然英语语言价值的重要指标。

4.幼师英语学习:让幼师学生在学习过程中发展综合语音能力，提高人文素质，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面培养学生。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。

5.儿童声乐；为了适应社会幼师人才培养和学前教育发展的需要，我们不仅要掌握正确的声乐训练方法，而且要在教学过程中养成良好的、有规律的声乐训练习惯和方法。同时，通过音乐基础理论的学习和歌唱实践，可以加强学生的阅读能力、听力能力、节奏感、乐感和表现力。

6.儿童美术:掌握简单、流畅、夸张的简笔画线条技巧，能够独立完成黑板报、壁纸的构图。而且儿童画完成后，能做到线条流畅，图像准确，色彩搭配合理，装饰效果美观。

3.惠州师范学院学前教育专业前景分析“入园难”是我们的民生问题之一。公立幼儿园数量少，高质量教学水平的幼儿园就更少了。如果本专业毕业生难以在公办幼儿园从事教育相关工作，可以去硬件水平相对较高的民办幼儿园。他们迫切需要非常专业的毕业生进行学前教育。从这个角度来说，这个专业的毕业生毕业前景还是挺好的。

4.惠州师范学院幼师需要掌握的知识1。幼儿心理学的基本理论与知识，幼儿教育的研究方法，幼儿课程的设计与实施，学前教育。

2、掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。