职业技术学校是目前很多初中毕业生愿意选择的学校之一。同时，在中考季临近的时候，很多家长和学生都会考虑“如何择校？学什么技术比较？”目前广东有大量的中专学校，华南师范大学是环境好、学习氛围好、教学水平高的中职学校之一。近年来，选择报读华南师范大学的人数明显增加。今天小编也整理了华南师范大学幼师学习的内容，希望能帮助你更多的了解学校。

1.华南师范大学幼师需要掌握的知识1。对孩子实施关心和教育的技能，观察孩子，分析孩子的基本能力。

2、具备编制具体教育计划和实施方案的初步能力。

2.华南师范大学学前教育专业培养目标1。培养孩子自信、好学、友善、诚实、勇敢、礼貌、守纪律、爱护公物、克服困难、性格活泼开朗等良好的道德行为和习惯，使孩子萌发爱祖国、爱集体、爱家乡、爱劳动、爱科学的感情。

2.学前教育专业是根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件，培养热爱学前教育事业，具有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育基本方法，能够适应现代学前教育改革发展需要，具有突出的教学保障实践能力和可持续专业自主发展能力的高素质、复合型学前教师。有良好的观察和理解幼儿的能力，有组织和关心幼儿生活的能力，有支持和指导幼儿游戏活动的能力，有设计和组织幼儿园各领域活动的能力，有沟通和合作的能力。

华南师范大学幼师专业课程简介1。婴幼儿保健:深入了解和掌握儿童生长发育的规律和儿童的解剖生理特点，儿童健康评估的方法和常见心理问题的矫治，营养需求和膳食准备，疾病的预防和护理以及意外事故的应急处理方法等。能够正确认识婴幼儿保健领域存在的各种理论和实践问题，提高从事托幼机构实践活动的学生的职业素质。

2.幼师英语学习:让幼师学生在学习过程中发展综合语音能力，提高人文素质，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面培养学生。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。

3.幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规律，学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析，培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育或管理工作打下良好的基础。

4.幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的开发、幼儿教育指导、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各个领域的案例分析，让学生了解幼儿园基本、实用的知识。注重体现新的教育理念，适应现代教育发展趋势。

5、舞蹈形式(少儿体操/舞蹈):学前专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。拥有舞蹈所要求的正确姿势，完整、流畅、正确、优雅地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈基础理论，创造和组织少儿舞蹈教学的能力。

6、儿童手册:要求学生掌握纸造型的方法和步骤，各种形象的折叠方法，面具和丝印花的制作方法，立体纸工各种形象的折叠方法，让他们发挥想象力创作作品。

4.华南师范大学幼师未来五年就业前景1。儿童专栏节目编辑——就职于报纸、杂志、电台、电视台等媒体，儿童教育顾问——就职于相关政府机构，市场调研与分析专业人士，各类儿童产品开发的专业顾问，各大医院儿科门诊工作，儿童发展评估与指导人员，教师或儿童顾问，儿童教育与健康发展的政策制定者。

2、在各级各类学前教育机构如幼儿园、托儿所、亲子园等单位，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；在学前教育研究机构和卫生保健部门从事学前教育研究；从事学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版。

五.华南师范大学学前教育专业前景分析虽然近几年国家学前教育有所发展，但是在园幼儿入园率达到了40.75%。但与我国学前教育发展的总体目标——幼儿学前三年受教育率达到55%还有差距。学前教育的现状与发展规划的目标有很大差距。要缩短这一差距，需要大量高素质的幼儿教师，而这一差距为学前教育专业人才提供了巨大的就业市场和人生舞台。从就业形势来看，学前教育人才短缺，学前教育专业将是未来很长一段时间内就业的热门专业之一。

六.华南师范大学学前教育小知识1。如何培养一个德才兼备的好孩子？现在的父母都很注重孩子的成长和全面培养。循序渐进地教育孩子，注重阶段的培养:家庭教育是一个人进入学校成为老师之前的一个阶段，也是非常重要的一个阶段。在童年时期，家长要对孩子负责，从小事做起，让孩子意识到自己是文明礼貌的，给孩子营造一个健康积极的环境。父母是孩子的第一任老师。在日常生活中，孩子会不自觉地模仿父母的言行，对孩子的影响是潜移默化的。所以，父母在给孩子灌输任何东西的时候，都要以身作则，严于律己，为孩子树立榜样。

2.帮助孩子建立良好的同伴关系:孩子之间的交流对成人有着不可替代的作用；首先，同伴交往有利于幼儿的社会化。其次，同伴交往有助于孩子良好态度和人格的形成；同伴互动又有助于孩子各种能力的发展。