初中语文考试答题技巧描述诗中展示的画面；总结景物所营造的气氛的特点；分析作者的思想感情。

1.描述诗中展示的图片。并准确概括出考生要抓住诗歌中的主要景物，用自己的语言再现画面。描写时，一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象进行再创造，语言要优美。

2.总结景物营造的气氛的特点。一般可以用两个双音节词，如孤独寒冷、宁静美好、苍劲壮阔、萧瑟苍凉等。，并应注意准确反映景物的特色和情调。

3.分析作者的思想感情。不要空洞，要具体回答。比如只回答“表达作者的感伤情怀”是不够的，还要回答“感伤”为什么。

1.把关于这个话题的文章读几遍。多看几遍文章会加深我们对文章的理解，也有助于我们挖掘中心思想，找出作者真正想表达的意思。大部分人做阅读理解题的时候，都是只看一遍文章，甚至一遍都没看就做了。以至于看不懂题目，也没记住文章内容，就回去看文章了。

这不就是“我没杀博仁，博仁因我而死”吗，想着节省时间，对比后的结果却是浪费时间。所以，理解文章一定要多看几遍。文章看一遍可能需要三四分钟，来回看可能会浪费更多时间。

2、阅读题的题目一定要仔细阅读理解。冲刺的时候，每天都要做大量的试题，语文也不例外。而且阅读只考察那些方面，题目的命名也有一个大概的范围。做多了，大脑会疲劳，导致做题时“自以为是”，以为自己已经理解了问题，就会回答。

不知道我只看到了题目的前半部分，后半部分只是我自己的想象和猜测。而往往题目的后半部分，会出现意义上的转折，这才是题目的真正意义。所以阅读理解的题目一定要认真读，认真理解。如果我们一知半解，就去答题，这极有可能让我们得不全分，甚至得不到分。

3.阅读理解题的考核大多离不开文章的中心思想。中心思想其实就是本文的主题。可能有时候，我们会忘记老师提到的一些答题方法。这个时候，我们可以试一试。只要我们提出问题，无论是揣摩自己的内心活动，还是描述画面，经过对比，都能更接近中心思想。

毕竟阅读理解题没有固定答案，只要意思差不多就可以得分。这就意味着，你写多了，可能会得分，但你写少了，就真的失去了得分的机会。

4、比较之后，想法的表达一定要积极。我们都知道的是，阅读题是比较后的小问题，一般都是自由发挥。比如谈谈自己的看法，谈谈读后感，如果和作者交流你会怎么做，这些都是考察学生主观思想的问题。

按理说，这些题目都是“给分”。如果你写了，你会得到分数。不写就拿不到分。但是也有很多考生只考一两分，考满分并不难。那么什么样的回答才能得高分呢？那是肯定的回答，阅卷老师还是愿意看到肯定的考生的。