大部分中职生毕业后选择直接去社会实践，也有一部分选择继续深造提高学历。当今社会，除了能力很重要，大部分毕业生的起点都是一样的。竞争力会提高。对于想继续深造的中职毕业生来说，有几种写法。

一种是五一年制的高职，也就是中专和大专联合办学。中学完成学业后，到联合办学的学院继续完成剩下的课程。有的学校还可以在附中学习五年，毕业后都由联校颁发大专文凭。五一年制高职院校衔接中高职教育，学生及其家庭投入的教育成本低，而教育收益和回报高。五年，既保证了高职教育的文化素质要求，又满足了国际上培养同类人才三年以上的要求。在专业设置上，以经济社会需求为导向，充分体现应用性、新兴性、现代性、复合型等特点，紧密契合经济社会发展需求。因此深受社会欢迎，毕业生供不应求。用人单位评价五一年制高职毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中职生好”，称之为“中职生”，就业形势很好。

二是参加对口高考，是普通高校招收中职毕业生的考试。是国家计划招生的一部分。这种方法用于满足职业中学毕业生到高等院校学习的需要。招生对象为中等职业学校(含普通中专、职业高中、成人中专、中等技术学校)和综合高中毕业生。

经过比较，还有一条路:高职院校自主招生。这是教育部为了进一步建立和完善我国高等职业教育的选拔录取机制。从2007年开始，部分高校被允许设置自主招生考试，高职院校将对中职学生单独进行入学考试，录取标准和自主招生。参加考试并通过考试的学生可以不参加高考直接录取。高职院校自主招生范围包括普通高中和中等职业学校毕业生，包括具有高中学历的农民工、退役士兵、企事业单位职工、失业人员等。

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