一般中考综合文案能拿到200分左右。200应该是个分水岭，只要平时考试能保证各科都在60分以上，考200应该不成问题。小编我给你整理了相关内容。让我们来看看！

1.提问。题眼是一道选择题的中心词，也就是动词。题眼提供了解决问题的方向和思路，即侦查敌情的环节。找对问题很简单，难的是很多人没有想到。新课程标准注重能力。比如题目中有“展现”、“反映”等词语，就告诉我们这是一个关于“透过现象看本质”的题目。

如果题目中有“因为”“原因”等词语，那么你要用背景分析(时空、政治、经济、教育等。).建议你看一下近几年的选择题，然后看看自己有没有做错。

2.找时代。没有时代，历史就不会存在。一个时代有它一般的时空概念，课堂学习正是让我们建构这种时空概念的东西。比如慈禧那个年代没有原子弹，但是她有步枪。比如17世纪上半叶荷兰的崛起。比如今天的云计算，未来的虚拟现实，都有时代的印记。

一个时代，我只能有浅薄的感觉，做题的时候也应该有这种浅薄的感觉。当然，没有什么是绝对的。比如所有的书都告诉你中国资本主义的萌芽发生在明末的江南，但是如果有材料告诉你战国时期就有资本主义的萌芽，或者说中国从来没有资本主义的萌芽，那就需要调和了。无论是否有说服力，都应该坚持“以史为鉴”的原则，大致了解时代。每个时代都有自己的主题。

1.初中文科包括:语文、英语、政治、历史、地理。

2.与数学、物理等理科课程相比，文科课程具有以下特点:

(1)内存大。因为这个特点，你在学习文科课程的时候采取的学习方法和理科是明显不同的。

(2)理解抽象。与理科的理解更生动具体不同，文科的理解有点微妙。

当然，文科各科都有各自不同的特点，这里只说它们的共同特点。

3.文科课堂精要

(1)课堂笔记不可或缺。

文科课程有大量的文字资料，老师讲的内容很快就会忘记。即使当时没有忘记，时间久了也不会记得很深。上课不记笔记，遗忘的部分会永远从你的大脑知识库中消失。

课堂上记笔记的作用有两个:一是让你的思想跟着老师走，增加课堂上的学习效率；第二，作为书本知识的补充和备忘录，可以在课后或复习时使用。但是，记笔记不是流水账，也不是把老师上课讲的每一句话都记下来，而是记录重要的内容，比如记录知识结构体系和思维过程，特别注意老师重点强调的内容。

(2)专心听课，跟着老师的思路走，更重要的是思维活跃。

这是考验一个人注意力的时候。如果不集中注意力，很可能会在老师优美的故事般的讲课中走神。