面对诗歌鉴赏的问题，初三的学生需要付出一些努力，至少要理解诗歌的大意，关键是把握作者的情绪，结合背下来的鉴赏技巧，答案基本接近。当然这不仅仅是背一些诗词，还要多做题目找感觉。

一、诗歌答题模式

1.意境类:画出画面(忠于原诗，语言优美)+概括气氛+分析思想感情。

2.技法:揭示技法+结合诗词分析(如何运用)+思想感情+效果。

3.语言特色:揭示语言特色+结合诗歌具体分析+思想感情+效果。

4.炼字:句中词的含义+技巧(活用、倒装句、手法)+句中情景描写+意境和感受(效果)。

5.关键词类别:主题功能+结构功能

6.情感类:通过XX内容表达(宿/露)XX感受。

7.总结主题类别:诗词定位+每句话内容+通过XX手法表达XX感情+评价。

8.欣赏类:写了什么+怎么写的(技巧+语言风格+句子特点)+表达效果(情感)

9.图像类:找到诗+分析基本意思+为什么写(主题)+效果。

10.诗意:表层意义+深层意义

二、现代作文答题模式

1.开放试题:评价+引用+分析+结论

2.说说看法或者补充一下结尾:感知+延伸

3.原因问题:客观原因+主观原因

4.文字的表达功能:形象+情感+准确+结构。

5.联想感知:a .感觉:根据文本，联系全文。

B.理解:联系实际，结合自身，再举一个例子，提出建议。

6.句子的作用:a .思想性:链接本句意思+突出内容或揭示段落意思+链接中心、态度、感情+运用修辞或表达手段揭示表达效果。

B.结构上:唤起下文，设置悬念，铺垫，渲染气氛，照顾前一篇，总结前一篇，使结构严谨，承上启下，揭示文章脉络。

7.关键句子理解:抓住句子中的关键词+联系上下文

8.为什么要把Y写成X？揭示X和Y的关系+引出写作主题+突出主题特色。

9.如何演示:演示方法+演示过程。

首先，回答句子的意思:

在这样的题目中，一个句子中往往有一个词或短语是通过比喻、对比、借代、象征来表达的。中考语文答题时，揭示其所指对象，然后疏通句子。

二、解释顺序:

1.时间顺序:历史顺序、时间顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序。

2.空间顺序:注意表示位置的名词。

3.逻辑顺序:从第一个到第二个，从外到内，从简单到复杂，从这个到那个，从现象到本质等。

三、修辞的作用:

自身功能；结合句子语境。

1.比喻和拟人:形象生动；

回答格式:写得很生动+对象+特点。

2，排比:气势，加强语气，一气呵成等。；

回答格式:强调+对象+特点。

3.提问:引起读者的关注和思考；

回答格式:引起读者对+对象+特征的关注和思考；反问句:强调、强调等。

4.对比:强调…突出…

5.反复强调...加强语气。