英语作文有模板。开始和结束都很漂亮。积累一定的好句子，多使用。使用倒装句、定语从句等。能吸引人的注意力，又有真知灼见，老师肯定会眼前一亮。

首先，正视自己

我初三英语没有基础的主要原因是我没有好好学习，否则我不会在后一刻英语没有基础。这个时候，不要找任何理由说英语有多难学。你需要知道是什么导致了你糟糕的英语成绩。在这里，你要端正态度，因为态度决定高度，分析自己，找出原因，这样才能从自己做起，做出改正。

二、基本问题

初三英语零基础是你的基本问题。既然初中没学好，那就捡起来，不管是单词、句型还是语法。初三第一轮复习，要注意听词汇和语言点，哪怕一节课掌握了几个词组。至于课后自己拿一中的书，从单词开始，英语考试一定要有词汇基础，不然什么都没用。不要想着在这个关键时刻天天去玩，坚持一年，等你考上大学，你的努力就有回报了。

1.倾听。听力的提高需要大量的积累，所以好长期坚持，好每天坚持15到20分钟。内容选择应涵盖课程标准、考试大纲和考试说明中规定的各类题目，交流场景要真实，语言表达要地道，重难点题型比例要适中。

2.语法。合理分配时间，给语法训练的时间不宜过多，大胆删除新课标和考试大纲中没有规定的语法项目。考生要及时整理错题本中的错题，对历年中考各语法项中的热点、难点进行反复训练。

3.阅读理解。在阅读一篇课文时，需要选择地道的英文原著材料，这些材料富含英美文化，反映时代特征，蕴含哲理，具有教育意义。在平时的训练中，首先要以意群为单位快速阅读，注意对第一、二段的大体引导和归纳，把握上下文的逻辑关系，注意对课文的整体理解，不必纠结于一个生词；其 次，根据读完课文后的不同命题，及时调整阅读策略，进行有目的的变速阅读；对比之后，必须注意的是，阅读部分的新七选五题需要单独练习，认清其命题特点，巧妙利用逻辑主线的引导作用和题目控制的特点来完成选择，提高准确率。