有些学生错误地认为历史必须要背。这种学习效果是相反的。但是，对学习历史感兴趣的人会理解和把握学习历史的要求。在我们的生活中，人们谈论的很多事情往往与历史有关，可能是古代史，也可能是近代史，也可能是现代史。只要注意和书本结合，就能对学习历史产生兴趣。

第一，读史可以智。兴趣是第一任老师，真的很好。你必须努力培养你的兴趣。

第二，纵横对比，我觉得这个方法不错。比如孔子生活在公元前551-479年，那么他的同时代人是谁，他们在各自的领域做了什么？打开课本看一看。再比如华佗，他是医学家。他生活在东汉末年。然后想想其他朝代都有哪些医学家，取得了哪些成就。列一个清单以免遗漏。总之，要突破史书上这一课那一课的局限，进行系统的分析，对每个朝代进行总结。

第三，把历史当故事学。你经常看一些关于历史的书或者电视剧，你在故事里记住了历史。比如你看武则天的电视剧，里面有孙昌无极和褚遂良，你就知道他们是同时代的人。二读，褚遂良还是个书法家。

第四，还有就是各科通用，大脑放电影。也就是每当有空的时候，比如睡觉前，想一想，看看能想到什么。你明白吗？我没记住或者没听懂的，第二天，快速看一下。第二天，这部电影又要上映了。我相信你想不起来的会少很多。如果有，那你起来之后，赶紧再看一遍。

首先你要知道一周要做什么，然后制定一个时间表。在表格上填写必须花费的时间，如吃饭、睡觉、上课、玩乐等。安排好这些时间后，选择适当的固定时间进行学习，留足时间完成正常的阅读和作业。

这意味着在你认真投入学习之前，你要快速浏览你想学习的内容，了解学习的大致内容和结构，以便及时理解和消化学习内容。当然要注意细节，不太重要的地方可以少花时间，重要的地方可以稍微放慢学习进度。