大部分中职生选择毕业后直接去社会实践，也有一部分选择继续深造提高学历。当今社会，除了能力很重要，大部分毕业生的起点都是一样的。竞争力会提高。对于想继续深造的中职毕业生来说，有几种写法。

一种是五一年制高职，即中等职业学校和专科学校联合办学。读完中学后，他们会继续在联合学院完成剩下的课程，有些学校还可以在中学学习五年。在五毕业后，联合学校将颁发大学毕业证书。五一年制高职教育与中高职教育衔接，使学生及其家庭的教育成本更低，教育收入和回报更高。五年内既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才的要求，具有3门以上有效的专业技术课程。在专业设置上，以经济社会需求为导向，充分体现应用性、新兴性、现代性、复杂性等特点，紧密契合经济社会发展需求。因此深受社会欢迎，毕业生供不应求。用人单位对高职院校五年制毕业生的评价是“实践能力优于本科生，知识结构优于中职生”，因此被称为“中职生”，就业形势非常好。

二是参加对口高考。本办法是普通高等学校招收中等职业学校毕业生的考试，属于国家招生计划。这种方法用于满足职业中学毕业生在大学学习的需要。招生对象为综合高中、中等职业学校(含普通中专、职业高中、成人中专、中专)和职业高中毕业生。

后一种方法是高职院校自主招生。为进一步建立和完善我国高等职业教育多元化选拔录取机制，教育部自2007年起允许部分高校开设自主招生考试。高职院校对中职生进行自主招生考试、录取标准和自主招生，考试合格的学生可以不参加高考直接录取。高职院校自主招生的范围是所有往届普通高中毕业生和所有往届中等职业学校毕业生，包括具有高中学历的农民工、退役士兵、企事业单位职工、失业人员等。

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