提供实践性问题:在设计实践性探究项目时，确保问题具有实践性和挑战性，与中学生所学的专业领域相关。提问要具体明确，能激发中学生的兴趣和动机。

团队合作:鼓励中学生团队合作，共同解决问题。通过团队合作，他们可以互相交流，分享想法，共同解决问题。这样可以培养他们的团队精神，合作能力和社交能力。

提供资源支持:为中学生提供必要的资源和工具，帮助他们探索和解决问题。这可以包括实验设备、图书馆资源、互联网资料等。同时提供指导和支持，引导他们正确使用资源。

激发探索精神:鼓励中学生积极探索问题，寻找解决方法。培养他们的好奇心、创造力和探索精神，不断尝试和实践，勇于面对问题和困难。

引导思考分析:引导中学生在实践探究的过程中进行思考分析。让他们深入思考问题，探究问题的本质、原因和可能的解决方案。培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

反思总结:鼓励中学生在实践探索项目结束后进行反思总结。让他们回顾整个过程，思考自己解决问题的收获、经验和教训。通过反思和总结，提高自己的解决问题能力和自我提升能力。

不断学习提高:实践探究只是一个起点，中学生要不断学习，提高解题能力。鼓励他们参加相关的培训、课程和项目，不断提高自己的专业知识和技能。

实际应用与反馈:让中学生将解决方案应用于实践，并观察和评价解决方案的效果。这样他们就能知道自己的解决方案是否有效，并从实践中不断优化改进。