阅读一定要加强，好每天练一段阅读。另外，我们可以学习快速阅读，这是一种高效的阅读学习方法。它的训练可以激活我们的“脑眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解和记忆能力。掌握快速阅读后，在阅读文章和资料时，可以快速提取文章的段落、上下文和重点，促进整理、归纳和分析，提高做题和提题的效率；同时可以节省很多时间，轻松做其他事情。

第一，计划周密，准备充分。进入复习后，用很短的时间整理教材，然后输入两轮复习时间，用表格形式列出时间表。在第一次练习、第二次练习、第三次练习之前，要完成每个知识点的错题复习训练，对知识进行梳理和清理。

二、善用材料，提高复习的针对性。游世立邓婕指出，主要材料必须自己编，如语文基础知识和语言运用、古诗词阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文阅读指导、现代汉语复习指导、应试作文规范化指导等。这样针对性强，效率高，有效提高了学生的语文复习信心。(教材中一些可以用于写作的片段分析)

第三，立足课堂，提高效率。六复习环节:准备材料，收集信息；了解学生，明确目标；回顾整理，引经据典；互动交流和指点技巧；对应训练，反复修正；用作业提升自己的能力。

第四，有序训练，精细引导。有序训练就是根据知识点、考点和学生的实际情况，安排系统的训练。需要破成零件的就破成零件，需要集中精力突破的就不怕用更多的时间。再比如加强学生作文的有序训练，从文体到篇章结构到语言运用，一条一条来。其中议论文比较重要，其次是议论文。

检查自己的缺点并改正

如果模考不理想，也是好事。因为你可以看到很多自己的缺点。实际上，模型试验仍然是一个试验场。可以尝试不同的考试策略和方法(比如作文不同的写作方法，英语阅读不同的阅读方法等。)并找到更适合自己的。

验证自己的能力，知道自己在哪里

考试是一个非常非常好的实验场所。你可以知道你的复习达到了什么效果。希望此时你看到的是排名的上升，说明你的努力很有成效。但如果不是，也不用担心。只要有整体的上涨，就会逐渐保持持续的上升趋势。

选一本非常非常好的参考书

大家都在用的不一定好。什么样的参考书好？有很多基础知识，也有一些拓展，还有很多原创知识的整理，可以清晰的给你展示课本上的整个知识网络。不一定要有很多题目(可以买书做题目)，甚至可以不做。