初中化学中，元素周期表和元素周期律是一条主线，一些常用元素及其形成物质的性质必须牢牢掌握。但一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”往往成为考点，需要注意。

对于做错的题，要重新温习一遍，认真反思，重新总结知识点，沉淀精华。反思主要从试题涉及的知识点、解题方法、解题规律、出错原因、语言规范、思维优化等方面进行。，而且要反思这个知识点的内涵和外延。如果下次遇到同样的考察这个知识点的题目，但是用另一种方式提问，要尽量避免自己之前错误的思维方式，另辟蹊径，闯出一片光明。这种反思和积累对于解决较难的信息传递问题特别有帮助，既考察了学生通过阅读提取信息和加工处理信息的能力，也考察了学生灵活运用基础知识分析和解决问题的综合能力。

复习笔记:复习平时做的化学笔记，对难点和易错点进行反复计算；

多做习题:多做化学习题，在习题中寻找知识点的漏洞，进行弥补；

回归课本:经常翻看化学课本，根据化学课本上的定义原理进行复习。